متقابل تدریس د زده کوونکو د خبرو د وخت زیاتولو یوه ګټوره وسیله

فایل: د شناخت نمبر(آی دی)

pdf د دي فایل د داونلود کولو لپاره سیستم ته ننوڅئ.

فایل: د شناخت نمبر(آی دی)

docx د دي فایل د داونلود کولو لپاره سیستم ته ننوڅئ.

متقابل تدریس د زده کوونکو د خبرو د وخت زیاتولو یوه ګټوره وسیله

384 لیدنې

متقابل تدریس (RT) یوه تدریسي تګلاره ده چې د ښوونکو او زده کوونکو ترمنځ متقابل تعامل ته وده ورکوي. دا استراتیژي، چې پالینکسر او براون (۱۹۸۴) رامنځته کړې، په اصل کې د لوستلو د پوهاوي د پیاوړتیا لپاره کارول کېده، خو وروسته د ژبې زده کړې او نورو تعلیمي برخو ته هم وغځېده.

دا مقاله تشریح کوي چې څنګه د متقابل تدریس اصول د دویمې ژبې (L2) په زده کړې کې د زده کوونکو د خبرو وخت زیاتولو لپاره کارول کېدای شي. د دې تګلارې په کارولو سره، ټولګی له یو اړخیز تدریس څخه متقابل تعامل ته بدلېږي، چیرې چې زده کوونکي فعال ګډون کوي، د ژبې ارتباطي مهارتونه ښه کوي، او په زده کړه کې لا زیات بوخت وي.