منابع باز و رایگان آموزشی برای افغانستان

فلتر
فایل: شماره شناسایی
pdf برای دانلود کردن این فایل، لطفا وارد سیستم شوید
فایل: شماره شناسایی
docx برای دانلود کردن این فایل، لطفا وارد سیستم شوید

متقابل تدریس د زده کوونکو د خبرو د وخت زیاتولو یوه ګټوره وسیله

     
390 نمایش‌ها
0

متقابل تدریس (RT) یوه تدریسي تګلاره ده چې د ښوونکو او زده کوونکو ترمنځ متقابل تعامل ته وده ورکوي. دا استراتیژي، چې پالینکسر او براون (۱۹۸۴) رامنځته کړې، په اصل کې د لوستلو د پوهاوي د پیاوړتیا لپاره کارول کېده، خو وروسته د ژبې زده کړې او نورو تعلیمي برخو ته هم وغځېده.

دا مقاله تشریح کوي چې څنګه د متقابل تدریس اصول د دویمې ژبې (L2) په زده کړې کې د زده کوونکو د خبرو وخت زیاتولو لپاره کارول کېدای شي. د دې تګلارې په کارولو سره، ټولګی له یو اړخیز تدریس څخه متقابل تعامل ته بدلېږي، چیرې چې زده کوونکي فعال ګډون کوي، د ژبې ارتباطي مهارتونه ښه کوي، او په زده کړه کې لا زیات بوخت وي.


پیرامون این منبع
به زبان‌های زیر موجود است
سطح منبع
هره کچه
نوع منبع

مقاله

نویسنده

A. Felipe Vela Izquierdo

مترجم

مریم نیازي

جواز/مجوز

CC BY / CC BY-SA

0 نظر (نظرات)