منابع بازافغانستان آنتې چلوي او اندو ياده کينيس شِراونچې

فلتر
File 1
pdf Please login to download this file.
File 2
docx Please login to download this file.

متقابل تدریس د زده کوونکو د خبرو د وخت زیاتولو یوه ګټوره وسیله

     
385 views
0

متقابل تدریس (RT) یوه تدریسي تګلاره ده چې د ښوونکو او زده کوونکو ترمنځ متقابل تعامل ته وده ورکوي. دا استراتیژي، چې پالینکسر او براون (۱۹۸۴) رامنځته کړې، په اصل کې د لوستلو د پوهاوي د پیاوړتیا لپاره کارول کېده، خو وروسته د ژبې زده کړې او نورو تعلیمي برخو ته هم وغځېده.

دا مقاله تشریح کوي چې څنګه د متقابل تدریس اصول د دویمې ژبې (L2) په زده کړې کې د زده کوونکو د خبرو وخت زیاتولو لپاره کارول کېدای شي. د دې تګلارې په کارولو سره، ټولګی له یو اړخیز تدریس څخه متقابل تعامل ته بدلېږي، چیرې چې زده کوونکي فعال ګډون کوي، د ژبې ارتباطي مهارتونه ښه کوي، او په زده کړه کې لا زیات بوخت وي.


About this resource
Available in the following languages
Resource level
هره کچه
Resource type

مقاله

لِکِکال

A. Felipe Vela Izquierdo

جِب پرټان کيکال

مریم نیازي

چرکن کيکالا

د درخت دانش کتابتون

جواز/ چاپس حق دارکاليى

CC BY / CC BY-SA

0 Comment(s)