د زدهکوونکو دوامداري ارزوني کتاب (پښتو دویم ټولګي - ۱۳۹۸)
د زدهکوونکو د مشق او تمرین کتاب (پښتو دویم ټولګي - ۱۳۹۸)
د ښوونکي لارښود (پښتو دویم ټولګي - ۱۳۹۸)
پښتو (دریم ټولګی - ۱۳۹۸)
پښتو (دویم ټولګی - ۱۳۹۸)
د زدهکوونکو د مشق او تمرین کتاب (پښتو لومړي ټولګي - ۱۳۹۸)
د ښوونکي لارښود (پښتو لومړي ټولګي - ۱۳۹۸)
تاریخ (لسم ټولګي)
د زدهکوونکو دوامداري ارزوني کتاب (پښتو لومړي ټولګي)
پښتو (لومړي ټولګي - ۱۳۹۸)
ننني افغانستان سال نهم/شماره ۴۱۸ / سه شنبه ۶ عقرب ۱۳۹۹ هجری خورشیدی/ ۲۷اکتوبر ۲۰۲۰ میلادی
ننني افغانستان سال نهم/شماره ۴۱۷ / سه شنبه ۲۹ میزان ۱۳۹۹ هجری خورشیدی/ ۲۰ اکتوبر ۲۰۲۰ میلادی
سال نهم/شماره ۴۱۶ / سه شنبه ۲۲ میزان ۱۳۹۹ هجری خورشیدی/ ۱۳ اکتوبر ۲۰۲۰ میلادی
ننني افغانستان سال نهم/شماره ۴۱۵ / سه شنبه ۱۵ میزان ۱۳۹۹ هجری خورشیدی/ ۵ اکتوبر ۲۰۲۰ میلادی
سال نهم/شماره ۴۱۴/ سه شنبه ۸ میزان ۱۳۹۹ هجری خورشیدی/ ۲۹ سپتمبر ۲۰۲۰ میلادی
سال نهم/شماره ۴۱۳ / سه شنبه ۲۵ سنبله ۱۳۹۹ هجری خورشیدی/ ۱۵ سپتمبر ۲۰۲۰ میلادی
ننني افغانستان سال نهم/شماره ۴۱۲ / سه شنبه ۱۸ سنبله ۱۳۹۹ هجری خورشیدی/ ۸ سپتمبر ۲۰۲۰ میلادی
له نورو سرچينو (منابعو) څخه کاراخيستل
د لوستونو سمون
د زده کوونکي زده کړه و ارزوئ
د پایلو له ارزونې وروسته زده کوونکو ته ګټوره مشوره ورکړئ
د هر لوست پلان او ترتیب
د زده کوونکو د ګډو وړتیاو لپاره توپیرکول وکاروئ
له فعالیتونو څخه ګټه اخیستنه
له ډلو او جوړو څخه کار اخیستنه
له پوښتنو څخه ګټه واخلئ
لوست تشرېح کړئ
د لوستو موخه لرونکئ پَيل او پای
ډاډ ترلاسه کړئ، چي ستاسو زده کوونکي خوندي دي:۲ برخه
ننني افغانستان سال نهم/شماره ۴۱۱/سهشنبه ۱۱ سنبله ۱۳۹۹ هجری خورشیدی
