فایل: شماره شناسایی
pdf برای دانلود کردن این فایل، لطفا وارد سیستم شویدحفظ عزت نفس دانشجویان و رویکردهای یادگیری در آموزش عالی: پیشبینیکنندهها و پیامدها
290 نمایشها
0
هدف این مطالعه، آزمایش مول فرآیند (process model) یادگیری دانشجویان آموزش عالی، ارتباط اضطراب، تجربهی دوره (مثبت و منفی)، حفظ عزت نفس (حفظ ارزش خود)، روش یادگیری دانشجو و دستآورد است. این مقاله توسط ترجمه فا، از انگلیسی به فارسی برگردان شده است.
پیرامون این منبع
نوع منبع
نویسنده
ناشر
جواز/مجوز
CC BY / CC BY-SA

منابع مشابه

روانشناسی رشد کودک
در اىن کتاب سعى شده تا ه...
در اىن کتاب سعى شده تا ه...

ارتقای دانش معلمین مکاتب جامعه در صنوف 1 - 3 (آموزش دینی، ریاضی و زبان)
در این جزوه رهنما م...
در این جزوه رهنما م...

آشنایی با تدریس (کتاب رھنمود معلمان)
این کتاب رھنمود عناصر تدر...
این کتاب رھنمود عناصر تدر...

موضوعات ممد درسی برای معلمین
این مجموعه برای رهنمایی م...
این مجموعه برای رهنمایی م...

آسایش شاگردان
نظر کوتاهی بر موضوع...
نظر کوتاهی بر موضوع...