منابع باز و رایگان آموزشی برای افغانستان

فلتر
فایل: شماره شناسایی
pdf برای دانلود کردن این فایل، لطفا وارد سیستم شوید

حفظ عزت نفس دانش‌جویان و روی‌کردهای یادگیری در آموزش عالی: پیش‌بینی‌کننده‌ها و پی‌امدها

     
290 نمایش‌ها
0

هدف این مطالعه، آزمایش مول فرآیند (process model) یادگیری دانشجویان آموزش عالی، ارتباط اضطراب، تجربه‌ی دوره (مثبت و منفی)، حفظ عزت نفس (حفظ ارزش خود)، روش یادگیری دانشجو و دست‌آورد است. این مقاله توسط ترجمه فا، از انگلیسی به فارسی برگردان شده است.


پیرامون این منبع
به زبان‌های زیر موجود است
سطح منبع
هر گونه سطح
نوع منبع

مقاله

نویسنده

جواز/مجوز

CC BY / CC BY-SA

0 نظر (نظرات)