File 1
pdf Please login to download this file.حفظ عزت نفس دانشجویان و رویکردهای یادگیری در آموزش عالی: پیشبینیکنندهها و پیامدها
288 views
0
هدف این مطالعه، آزمایش مول فرآیند (process model) یادگیری دانشجویان آموزش عالی، ارتباط اضطراب، تجربهی دوره (مثبت و منفی)، حفظ عزت نفس (حفظ ارزش خود)، روش یادگیری دانشجو و دستآورد است. این مقاله توسط ترجمه فا، از انگلیسی به فارسی برگردان شده است.
About this resource
Available in the following languages
Resource level
هر گونه سطحResource type
نویسنده
ناشر
جواز/ دارنده حق چاپ
CC BY / CC BY-SA

Similar resources

روانشناسی رشد کودک
در اىن کتاب سعى شده تا ه...
در اىن کتاب سعى شده تا ه...

ارتقای دانش معلمین مکاتب جامعه در صنوف 1 - 3 (آموزش دینی، ریاضی و زبان)
در این جزوه رهنما م...
در این جزوه رهنما م...

آشنایی با تدریس (کتاب رھنمود معلمان)
این کتاب رھنمود عناصر تدر...
این کتاب رھنمود عناصر تدر...

موضوعات ممد درسی برای معلمین
این مجموعه برای رهنمایی م...
این مجموعه برای رهنمایی م...

آسایش شاگردان
نظر کوتاهی بر موضوع...
نظر کوتاهی بر موضوع...