File 1
pdf Please login to download this file.File 2
docx Please login to download this file.
مقالۀ حاضر با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی و با تکیه بر نظر صاحب نظران در خصوص شاخصه‌های تصویر مناسب برای کتاب آموزشی، به بررسی نقش تصاویر در کتابهای درسی می‌پردازد، که یکی از منابع مهم درسی در کشور است. یافته‌های این مقاله نشان می‌دهد که بیشتر معیارهای مهم و تأثیرگذار یک تصویر مناسب برای کتاب درسی رعایت نشده یا به ندرت رعایت شده است. این مقاله به قلم مریم نیازی به نگارش درآمده است.
About this resource
Available in the following languages
Resource level
هر گونه سطحResource type
نویسنده
مریم نیازی
ګاش کوله
جواز/ دارنده حق چاپ
CC BY / CC BY-SA
Similar resources
روان‌شناسی رشد کودک
در اىن کتاب سعى شده تا ه...
در اىن کتاب سعى شده تا ه...
ارتقای دانش معلمین مکاتب جامعه در صنوف 1 - 3 (آموزش دینی، ریاضی و زبان)
در این جزوه رهنما م...
در این جزوه رهنما م...
آشنایی با تدریس (کتاب رھنمود معلمان)
این کتاب رھنمود عناصر تدر...
این کتاب رھنمود عناصر تدر...
موضوعات ممد درسی برای معلمین
این مجموعه برای رهنمایی م...
این مجموعه برای رهنمایی م...
آسایش شاگردان
نظر کوتاهی بر موضوع...
نظر کوتاهی بر موضوع...