نکات مهم برای گفتوگو با کودکان و نوجوانان بعد از واقعه تروماتیک (آسیب‌زا)
منشور ظلمت؛ خون و نفرت به کتاب‌ها باز می‌گردد
رابطه‌ی زورگویی و خودکشی (رهنمودی برای مسوولین مکاتب و آموزگاران)
دکتر نجیب‌الله چگونه به دار آویخته شد؟
گاندی و مسیح: نیروی رهایی بخش محبت
آموزش حل منازعه برای کودکان
آئین اختلاف در اسلام
نه به تعصب
زنده‌گی و آموزش (صدای آبادی – هفته 23) - مهاجرانِ به وطن برگشته و خطرات ماین
خانه نو، زنده‌گی نو (درامه رادیویی-هفته 21) - سخنان ملای قریه در مورد صلح و انتخاب و چگونگی کمپاین کریم
خانه نو زنده‌گی نو (مشکلات دختران افغانستان در رفتن به سوی تحصیلات عالی)
جهان‌ما آینده ما (کار دختران در افغانستان)
تو تنها نیستی
رهنمای آموزش حقوق اطفال برای مربیان جامعه
تفتیش اجتماعی - 2 (رهنمود بحث در باره دسپلین و تادیب)
تفتیش اجتماعی - 1 (رهنمود تسهیل‌گیران کمیته اداری مکاتب)
منازعه و حل آن در جامعه
تنظیم و سهم‌گیری جامعه - رهنمود برای شورای اداری مکاتب
محل مناسب برای تدریس تعلیمات محلی
آموزش زنده‌گی - برای مربیان
زنده‌گی و آموزش - صدای آبادی - هفته 30
خانه نو، زنده‌گی نو - 3651
خانه نو، زنده‌گی نو- 3650
جهان ما، آینده ما (داستان - هفته 25)
جهان ما، آینده ما (بنجاره‌والا - هفته 25)
جهان ما، آینده ما (پرده اسرار - هفته 25)
جهان ما، آینده ما (داستان هفته) - هفته 24
جهان ما، آینده ما (هفته 24)
یک قصر و هزار دریچه (هفته 24)
