فایل: شماره شناسایی
pdf برای دانلود کردن این فایل، لطفا وارد سیستم شوید
This resource helps teachers organize pair work in literacy classes.
پیرامون این منبع
به زبانهای زیر موجود است
نویسنده
ناشر
جواز/مجوز
CC BY / CC BY-SA
منابع باز و رایگان آموزشی برای افغانستان
